Trường Tiểu học, THCS và THPT Đa Trí Tuệ MIS - KĐT Dịch Vọng được hình thành từ năm 2008 (Tiền thân là Trường THCS FPT), và chính thức đi vào hoạt động năm 2013. Với diện tích rộng rãi, gần 10.000m2 (20.000m2 sàn xây dựng), cùng Trang trại giáo dục PANDORA MIS LANDSCAPE có diện tích lên tới gần 6ha, MIS hiện là Hệ thống giáo dục liên cấp, cung cấp đầy đủ chương trình giáo dục từ Mầm non, Tiền tiểu học, Tiểu học tới Trung học cơ sở và Trung học phổ thông.

Với sứ mệnh đào tạo những thế hệ những người Việt trẻ tự tin có đủ trí thức, tài năng và nhân cách, sẵn sàng hội nhập quốc tế, chương trình học của MIS được được nghiên cứu và phát triển dựa trên học thuyết Đa dạng trí thông minh của giáo sư Howard Gardner với mong muốn hoàn thiện và phát triển đầy đủ 8 loại hình trí thông minh: LOGIC, NGÔN NGỮ, NGHỆ THUẬT, VẬN ĐỘNG, ÂM NHẠC, TỰ NHIÊN, NỘI TÂM, GIAO TIẾP XÃ HỘI, SÁNG TẠO, ĐỘC LẬP và KHÁC BIỆT…

MIS hướng đến một môi trường học tôn trọng sự phát triển của học sinh, thực sự TÔN TRỌNG SỰ KHÁC BIỆT của từng cá tính, từng trí thông minh. Công nhận sự đa dạng trí thông minh để từ đó có định hướng và lộ trình hoàn thiện trí tuệ và nhân cách từng cá nhân.

Với tiêu chí giáo dục “Giàu tri thức, thích ứng nhanh, sống nhân ái và biết tự hoàn thiện mình” tại Trường Tiểu học, THCS và THPT Đa Trí Tuệ MIS - KĐT Dịch Vọng học sinh được học trong một môi trường hiện đại; “Thân thiện – Trung thực – An toàn”.

• Chương trình Tiểu học được thiết kế khoa học trên cơ sở chương trình của Bộ GD&ĐT và được bổ trợ, nâng cao các môn:

- Tiếng Anh lớp 1 Sáng tạo STEAM: 10 tiết/tuần (7 tiết GVVN và 3 tiết GVBN).

- Tiếng Anh lớp 1 năng khiếu ngôn ngữ: 17 tiết/tuần (9 tiết GVVN và 8 tiết GVBN).

- Tiếng Anh lớp Quốc tế: Nửa ngày học tiếng Anh với 100% GVBN.

• Chương trình THCS:

- Các môn Toán, Tiếng Việt tăng cường: 6 tiết/tuần.

- Tiếng Anh với lớp 6 Sáng tạo STEAM: 9 tiết/tuần (7 tiết GVVN và 2 tiết GVBN).

- Tiếng Anh lớp Năng khiếu ngôn ngữ: 9 tiết/tuần (5 tiết GVVN và 4 tiết GVBN).

• Chương trình THPT:

- Môn Toán, Ngữ văn tăng cường 6 tiết/tuần.

- Môn Lý, Hóa 4 tiết/tuần.

- Tiếng Anh với lớp CLC Sáng tạo STEAM: 9 tiết/tuần (7 tiết/tuần GVVN và 2 tiết/tuần GVBN).

- Tiếng Anh với lớp CLC Năng khiếu ngôn ngữ: 9 tiết/tuần (5 tiết/tuần GVVN và 4 tiết/tuần GVBN).

Nhà trường tiên phong đưa chương trình Khoa học sáng tạo STEAMM – Mô hình tích hợp giữa Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật), Math (Toán học) và Maketing vào giảng dạy 2 tiết/tuần. Tăng cường trải nghiệm sáng tạo, định hướng nghề nghiệp, thực hành chuyên biệt và Kỹ năng sống với thời lượng 120 tiết/năm.

Ngoài ra, học sinh được tự chọn học môn Tiếng Anh khoa học và Toán bằng Tiếng Anh – chuẩn bị hành trang chắc chắn cho du học ở nước ngoài.

Trường Tiểu học, THCS và THPT Đa Trí Tuệ MIS - KĐT Dịch Vọng

• Đổi mới, trẻ hóa cán bộ quản lýnhằm xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục có trí tuệ đổi mới, có tâm, có tầm với những tố chất:

- Tư duy sáng tạo, thành thạo kỹ năng, có năng lực quản lý và thuyết phục;

- Có trình độ, nhiệt huyết, dám nghĩ dám làm, hành động thực tiễn và khát khao đổi mới;

- Chủ động đương đầu với sự thay đổi, tiếp cận nhanh với công nghệ giáo dục mới, chương trình mới.

• Chú trọng đào tạo, xây dựng đội ngũ giáo viên là giải pháp then chốt trong giáo dục khai phóng tiềm năng:

- Mỗi giáo viên là một nhà sư phạm đích thực, nhà tổ chức quản lý, nhà tâm lý học có tâm sáng và cảm thấy hạnh phúc khi học sinh tiến bộ.

- Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng định kỳ tại chỗ và theo chương trình nâng cao do các chuyên gia đào tạo hàng năm.

- Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá, phân loại học sinh về năng lực, sở thích, từng trí thông minh để có giải pháp phù hợp nhất để học sinh không ngừng tiến bộ.

- Đổi mới nội dung bài học bắt nhịp với hơi thở cuộc sống hiện đại. Lý thuyết gắn liền với thực tế, học đi đôi với hành với các trải nghiệm phong phú học thật, kết quả thật và làm thật.

- Chú trọng dạy kỹ năng đương đầu thay đổi, những nội dung kiến thức quan trọng và thiết yếu nhất để làm được gì hiệu quả từ kiến thức đã học. Giáo dục theo hướng khai phóng tiềm năng là con đường nhanh chóng trở nên thịnh vượng và hạnh phúc. Học sinh tiến bộ không ngừng, trước mọi vấn đề luôn luôn đặt câu hỏi tại sao, tại sao và tại sao? và hình thành tư duy sáng tạo để giải quyết những vấn đề đặt ra trong cuộc sống.

- Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học. Học gắn với thực tiễn, giáo dục nhà trường gắn với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội hướng tới giáo dục toàn cầu của thời đại công nghiệp 4.0.

- Người học chủ động tham gia lập kế hoạch và hợp tác giải quyết các vấn đề; giáo viên là người đồng hành, hướng dẫn, kiến tạo thúc đẩy tư duy của học sinh. Dành ít nhất 30% thời gian học theo chủ đề và dự án tích hợp liên môn.

- Cha mẹ là người thầy của con, là người đặt mục tiêu, lên kế hoạch, giám sát quá trình học và là một nguồn thông tin “Cha mẹ tốt hơn một người thầy tốt”.